- Apuntes de APUNTES DE ENFERMERÍA BASADA EN EVIDENCIAS »
- Tema 4. Didáctica de las Prácticas Basadas en Evidencias; Fases y Modelos
Tema 4. Didáctica de las Prácticas Basadas en Evidencias; Fases y Modelos
EL CICLO DE LA ENFERMERIA BASADA EN EVIDENCIAS Y SUS FASES
Para poder explicar la metodología de las prácticas basadas en evidencias científicas y con fines didácticos, se suele describir esta metodología como un proceso dinámico y continuo de cinco fases. Estas fases surgen de la interacción enfermera-paciente y abarcan desde la identificación de una duda o necesidad de información hasta la comprobación de que resolver esa duda y aplicar los cambios que de su respuesta se derivan, ha tenido unos resultados positivos.
Sackett definió el punto de partida con la pregunta de investigación y así el proceso continuo con las cinco fases es:
- Definición de la pregunta.
- Búsqueda de evidencias.
- Evaluación de las evidencias halladas.
- Implementación de los cambios propuestos.
- Evaluación de los cambios
Vamos a describir brevemente cada una de ellas para tener una visión de conjunto y a lo largo del curso iremos ampliando los distintos aspectos de cada fase:
